Programmation en langage Python - Younes Derfoufi

1. A propos du cours

  1. Auteur : Younes Derfoufi
  2. Type : Support de cours / Polycopié universitaire
  3. Langue : Français
  4. Licence : Non précisée (à vérifier sur la fiche HAL)

2. Courte description du cours

Introduction progressive aux bases de l’algorithmique et de la programmation en Python, incluant structures de contrôle, fonctions, manipulation de données, algorithmes classiques et exercices pratiques—idéal pour débutants.

2. Longue description du cours

Ce cours présente de manière claire et structurée les fondamentaux de l’algorithmique et de la programmation en Python, à destination principalement des débutants. Après une introduction à l’environnement Python et à son interprète, le polycopié aborde successivement :

  • Structures de contrôle : conditions (if/else), boucles (for, while), avec des exemples concrets et commentés.
  • Types de données : entiers, réels, chaînes de caractères, listes, tuples, dictionnaires, avec opérations usuelles.
  • Fonctions utilisateur : définition, paramètres, valeurs de retour, portée des variables, documentation intégrée.
  • Algorithmes classiques : recherche (linéaire, dichotomique), tri (bulle, insertion, sélection), notions de récursivité.
  • Recursion vs itération : mise en œuvre, avantages/inconvénients, cas typiques (Fibonacci, factorielle).
  • Gestion de fichiers : lecture/écriture de fichiers texte, traitement ligne à ligne, utilisation de 'with'.
  • Modularisation : importation de modules, création de bibliothèques personnalisées, bonnes pratiques.
  • Exercices variés : corrigés inclus, de difficulté croissante, favorisant l’assimilation progressive.
  • Exploration avancée : compréhension de listes, gestion d’erreurs (try/except), introduction à 'math', 'random', 'datetime'.

Chaque chapitre contient des encadrés pédagogiques, des rappels théoriques, des illustrations algorithmiques, et des remarques sur les pièges à éviter. L’approche est rigoureuse mais accessible, idéale pour l’autoformation ou comme support pour un cours en présentiel.

Enfin, le document se veut un tremplin vers des études plus avancées en informatique : programmation orientée objet, algorithmique avancée, développement d’applications, etc.

3. Aperçu du document

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