La Fondation Raspberry Pi a annoncé son entrée dans la Global Education Coalition (GEC), une initiative de l'UNESCO lancée en pleine pandémie de COVID-19. Cette coalition vise à garantir la continuité de l'éducation en période de crise tout en construisant des solutions durables pour un apprentissage inclusif et équitable à l'échelle mondiale.

Initialement pensée comme une réponse à l'urgence éducative mondiale, la GEC est devenue un vaste réseau de partenaires mobilisés autour d'un objectif commun : faire progresser l'objectif de développement durable n°4 de l'UNESCO, qui vise à assurer une éducation de qualité pour tous. Pour la Fondation Raspberry Pi, engagée depuis plus de dix ans dans la démocratisation de l'informatique, ce partenariat s'inscrit naturellement dans sa mission : favoriser l'inclusion numérique, en particulier dans les régions où l'accès à la technologie reste limité.

Grâce à ses actions, la coalition a déjà permis la formation de centaines de milliers d'enseignants et soutenu des millions d'apprenants dans le monde. Elle a notamment contribué au développement des compétences numériques et techniques des jeunes, renforçant leur employabilité, tout en soutenant l'éducation des filles et des femmes. Pourtant, les défis restent considérables : plus de 250 millions d'enfants et de jeunes restent encore exclus du système éducatif, et il faudra former des dizaines de millions d'enseignants supplémentaires pour atteindre l'éducation universelle d'ici 2030.

En complément de cette nouvelle adhésion, la Fondation Raspberry Pi rejoint également le Digital Transformation Collaborative (DTC), un groupe de travail axé sur l'intégration des technologies dans l'éducation. Ce collectif a pour mission d'accompagner les enseignants et les décideurs dans l'exploitation des outils numériques à travers des formations, l'accès à des infrastructures adaptées, des ressources pédagogiques pertinentes et une utilisation responsable des données.

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